Կատուի ուղեղը լիովին հասկանալի չէ: Գիտնականները ասում են, որ այն գաղափարը, որ կատուները շատ կարճ հիշողություն ունեն, հիմնովին սխալ է: Կատուները հիանալի կերպով հիշում են անհրաժեշտ տեղեկատվությունը և հմտորեն շահարկում մարդկանց ՝ գործելով թյուրիմացության մեջ, երբ դա նրանց է սազում:
Գերազանց հիշողություն, գերազանց ռեֆլեքսներ
Քաղաքակրթության ողջ ընթացքում կատուները ապրել են մարդկանց կողքին, ուստի զարմանալի չէ, որ նրանք կարողացան հարմարվել մարդկանց և սովորել փոխել իրենց վարքը ՝ կախված հանգամանքներից: Մորթե կենդանիները ունեն գերազանց հիշողություն և հիանալի ռեֆլեքսներ: Առաջին անգամ տեսնելով մի առարկա ՝ կենդանին ուշադիր զննում է այն և մտովի վերագրում վտանգավոր, հետաքրքիր կամ չեզոք կատեգորիայի: Նոր առարկային կամ երեւույթին ծանոթանալուց հետո կատուն երբեք չի մոռանում իր հատկությունների մասին:
Հետաքրքրությունը կատվի հիմնական հատկանիշներից մեկն է: Գիտնականները պնդում են, որ մենք պետք է խոսենք ոչ թե պարապ հետաքրքրասիրության, այլ հետաքրքրության մասին: Կատուն զգույշ է, շատ դանդաղ է մոտենում անծանոթ օբյեկտի, որից հետո թաթով շոշափում է: Նոր տարածքում կամ սենյակում հայտնվելուց հետո ընտանի կենդանին ուշադիր զննում է այն և ակնթարթորեն գտնում բոլոր վտանգավոր և անվտանգ վայրերը: Կատուն անմիջապես ընտրում է իր համար ամենաապահով տեղը ՝ որպես հանգստանալու տեղ:
Փորձեր կատուների ու շների հետ
Որպեսզի պարզեն կատվի հիշողության տևողությունը և համեմատեն այն այլ կենդանիների հիշողության հետ, գիտնականները կատարել են մի շարք փորձեր: Մի քանի տուփ շուռ տալով ՝ նրանք ուտելիք թաքցրեցին մեկի տակ: Արկղը, որի տակ կար սնունդ, հագեցած էր լուսավորված լամպով: Նրանք ցույց տվեցին այս տուփը շներին և կատուներին, համոզվեցին, որ կենդանիները կլանել են տեղեկատվությունը և դուրս հանեցին սենյակից:
Հետո կենդանիներին բերեցին սենյակ ՝ պահպանելով որոշակի ժամանակային ընդմիջում: Պարզվեց, որ շները հինգ րոպե հիշում էին ուտելիքի տեղը: Կատուների հիշողության մեջ արժեքավոր տեղեկությունները պահվում էին 16 ժամվա ընթացքում, և այս ժամանակային միջակայքը մի փոքր պակաս է, քան շատ զարգացած պրիմատներից ՝ օրանգուտաններից:
Ստեղծագործական միտք
Անհնար է հերքել կատուներին և նրանց ստեղծագործ մտքի առկայության դեպքում: Նրանց ստեղծագործականությունը հաստատելու համար գիտնականները հավաքեցին կատուների մի խումբ և սովորեցրին, թե ինչպես տուփեր տեղափոխել անիվների վրա: Հետո մի կտոր միս բարձր կախեցին առաստաղից: Մսի հեռավորությունը այնքան մեծ էր, որ կենդանիները չէին կարողացել ինքնուրույն հասնել դրան:
Մի փոքր ցատկելուց հետո կատուները սկսեցին ելք փնտրել ստեղծված իրավիճակից: Կատուներից մեկը մտածեց մի տուփ անիվներին հրել, բարձրանալ դրա վրա ու մի կտոր միս ստանալ: Նրա ընկերներն անմիջապես ընկալեցին գաղափարը և սկսեցին նաև տուփեր օգտագործել ՝ իրենց նպատակին հասնելու համար: Այս փորձերի արդյունքները ցույց են տալիս, որ կատուները հետախուզության մակարդակով այնքան էլ չեն տարբերվում դասագրքերի պրիմատներից, ովքեր փայտ են վերցնում և այս փայտով պտուղ են տանում ծառից:
